##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Submitted
Sep 17, 2022
Published
Feb 25, 2023
Download
PDF (Bahasa Indonesia)
Statistic
Read Counter : 108 Download : 94

Main Article Content

Abstract





Pendahuluan: Penyakit COVID-19 sebagai sumber penularan yang cepat dan  telah menjadi pandemi di dunia dan menjadi perhatian penting terutama terhadap populasi rentan seperti anak-anak. Munculnya varian dari virus penyebab penyakit COVID-19 ini pun menjadi ancaman terutama anak-anak, dimana varian delta ditemukan dapat menginfeksi anak yang berusia diantara 1 hingga 14 tahun. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) salah satu cara untuk mencegah penyebaran penyakit COVID-19 dan dapat dipraktekan untuk semua kalangan masyarakat, termasuk anak-anak.


Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mencari tingkat keefektivan pendidikan PHBS untuk mencegah COVID-19 pada anak-anak di Panti dan Pondok Kota Malang.


Metode: Metode penelitian dengan metode kaji tindak (Action Research) dengan pendekatan program aksi partisipatif (Partisipatory Action Program) pre-test dan post-test yang melibatkan kelompok masyarakat sasaran yaitu 65 orang anak-anak di panti dan pondok Kota Malang. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dilaksanakan sebelum dan setelah penyuluhan berupa edukasi PHBS sebagai pencegahan COVID-19 serta data diolah menggunakan SPSS.


Hasil: Hasil penelitian ini adalah terdapat peningkatan pengetahuan responden dimana nilai rata-rata sebelum penyuluhan adalah 85.08 dan meningkat sebesar 94.15 setelah penyuluhan, hasil tersebut berbeda secara signifikan dengan p-value <0.05.


Kesimpulan: Terdapat perbedaan signifikan tingkat pengetahuan terhadap PHBS sebagai pencegahan COVID-19 sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan pada anak-anak yatim piatu di panti asuhan.


 


Kata Kunci: PHBS; COVID-19; Edukasi; Pencegahan; Panti dan Pondok.





Article Details

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite
Muhammad, I., Putra, N., Djajalaksana, S., Sari, F., Falyani , S., Yusdianto, A., & Fahmi, K. (2023). Prevention of COVID-19 in Orphanages Through Education of Clean and Healthy Living Behavior. Jurnal Klinik Dan Riset Kesehatan, 2(2), 262-267. https://doi.org/10.11594/jk-risk.02.2.2

References

1. Hikmawati I, Setiyabudi R. Epidemiology of COVID-19 in Indonesia: common source and propagated source as a cause for outbreaks. Journal of Infection in Developing Countries 2021;15(5):646–52.
2. Kemenkes RI. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2020 tentang Pedoman Pembatasan Sosial Berskala Besar Dalam Rangka Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 (COVID-19). Ja-karta: Kemenkes RI.; 2020.
3. Kusumawati RL, Lubis IND, Kumaheri MA, Pradipta A, Faksri K, Mutiara M, et al. Clinical Epidemiology of Pediatric COVID-19 Delta Variant Cases From North Sumatra, Indone-sia. Frontiers in Pediatrics 2022;10.
4. Tria Anggraini D, Hasibuan R. Gambaran Promosi Phbs Dalam Mendukung Gaya Hidup Sehat Masyarakat Kota Binjai Pada Masa Pandemic Covid-19 Tahun 2020. Jurnal Menara Medika (Internet) 2020;3(1):22. Available from: https://jurnal.umsb.ac.id/index.php/menaramedika/index
5. Notoatmodjo S. Promosi Kesehatan dan Per-ilaku Kesehatan. Revisi. Jakarta: Rineka Cipta; 2014.
6. Sahputra RT. Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Di Era Pandemi Covid-19 Di Indonesia (Literature Review) (Internet). Available from: http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP
7. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kamus Besar Bahasa Indonesia. 5th ed. 2017.
8. Tso WWY, Wong RS, Tung KTS, Rao N, Fu KW, Yam JCS, et al. Vulnerability and resili-ence in children during the COVID-19 pan-demic. European Child & Adolescent Psychia-try 2022;31(1):161–76.
9. Zukmadini AY, Karyadi B, Kasrina K. Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) da-lam Pencegahan COVID-19 Kepada Anak-Anak di Panti Asuhan. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA 2020;3(1).
10. Notoatmodjo S. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta; 2010.
11. Lucie S. Teknik Penyuluhan dan Pem-berdayaan Masyarakat. Bogor: GhaliaIndone-sia; 2005.
12. Mubarak WI. Ilmu Kesehatan Masyarakat Konsep dan Aplikasi Dalam Kebidanan. Ja-karta: Salemba Medika; 2012.
13. Guspita H, Keperawatan A, Binjai S. Efek-tivitas Promosi Kesehatan menggunakan Metode Ceramah tentang HIV/AIDS terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja di SMK Tritech Informatika dan SMK Namira Tech Nusantara Medan tahun 2016 (Internet). 2017. Available from: http://journals.synthesispublication.org/index.php/ilman
14. Yulinda A, Fitriyah N. Efektivitas Penyulu-han Metode Ceramah Dan Audiovisual Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Ten-tang Sadari Di Smkn 5 Surabaya The Effec-tiveness Of Health Educaton With Lecture And Audiovisual Methods To Improve Knowledge And Attitude About Bse In Smkn 5 Surabaya.